ຖົງຕີນເດັກນ້ອຍອາຍຸ 4-5 ປີ, ຖົງຕີນຄົນອັບເດດ: Polyester ສີຂີ້ເຖົ່າແສງສະຫວ່າງສໍາລັບເດັກນ້ອຍ, ຖົງຕີນຂໍ້ຕີນ

ລາຍ​ລະ​ອຽດ​ສັ້ນ​:

● ຂະໜາດ: OSFM
● ສີ: ສີຂຽວ fluorescent & ສີຂີ້ເຖົ່າ
●ການອອກແບບ: Stripe, Heart ແລະອື່ນໆ pattern-Jacquard
●ວັດສະດຸ: Cotton & Polyester & Elastic
● ປັບແຕ່ງ: ແມ່ນແລ້ວ


ລາຍລະອຽດຜະລິດຕະພັນ

ປ້າຍກຳກັບສິນຄ້າ

ລາຍ​ລະ​ອຽດ​ຜະ​ລິດ​ຕະ​ພັນ

ພາກຮຽນ spring / ດູໃບໄມ້ລົ່ນກັບ MAXWIN 4-5 ປີຖົງຕີນເດັກນ້ອຍອາຍຸ, ຖົງຕີນຄົນອັບເດດ: polyester ແສງສະຫວ່າງສີຂີ້ເຖົ່າສໍາລັບເດັກນ້ອຍ, ຖົງຕີນກົ້ນ.
ເດັກນ້ອຍທີ່ມີອາຍຸລະຫວ່າງ 4-5 ປີຍັງມີຜິວຫນັງທີ່ລະອຽດອ່ອນ.ການເລືອກຖົງຕີນທີ່ອ່ອນນຸ້ມ, ເໝາະສຳລັບລາວ ຈະຊ່ວຍຫຼຸດການສຽດສີກັບເກີບ ແລະ ປົກປ້ອງການພັດທະນາຂອງເດັກ.ການປະສົມປະສານຂອງສີສົດໃສແລະສີຂີ້ເຖົ່າເຮັດໃຫ້ຕາສົດໃສ.ຂ້ອຍເຊື່ອວ່າການອອກແບບສີ contrast ນີ້ຈະດຶງດູດເຈົ້າຫຼາຍ.ການ​ປະ​ສົມ​ສີ​ຫຼາຍ​ສໍາ​ລັບ​ການ​ເລືອກ​ຂອງ​ທ່ານ​.

ຂະໜາດ

OSFM

ສີ

ສີຂຽວ fluorescent & Gຣີ

ລັກສະນະຜ້າ

ມັນມີຮອຍຕີນທີ່ໃກ້ຊິດ, ຢືດຢຸ່ນໄດ້ດີ, ມີຄວາມຮູ້ສຶກອ່ອນໂຍນ, ບໍ່ເປັນຮອຍຍັບໄດ້ງ່າຍ, ສະດວກສະບາຍໃນການໃສ່, ແລະຈະບໍ່ລະຄາຍເຄືອງຕີນ.ບໍ່ມີກະທູ້ພິເສດພາຍໃນ, ສະນັ້ນມັນຈະບໍ່ສະດວກສະບາຍທີ່ຈະໃສ່ມັນ.

ee (1)
ee (4)
ee (2)
ee (5)
ee (3)
ee (6)
ee (7)
ee (8)

ບາງຄໍາແນະນໍາ

ຊັກເຄື່ອງຢ່າງອ່ອນໂຍນ, ບໍ່ມີສານຟອກຂາວ, ຄວາມຮ້ອນຕໍ່າເຮັດໃຫ້ແຫ້ງ.

ບາງບໍລິການປັບແຕ່ງ

ພວກເຮົາສະຫນອງການບໍລິການພິເສດແລະມີທີມງານທີ່ມີຄຸນວຸດທິເພື່ອຮັບປະກັນລະດັບການບໍລິການ.ທ່ານສາມາດຮູ້ສຶກຫມັ້ນໃຈໃນການຕັດສິນໃຈຂອງທ່ານເພາະວ່າທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງແມ່ນອີງໃສ່ແນວຄວາມຄິດການບໍລິການຂອງທ່ານ.

ການປັບແຕ່ງທີ່ມີຢູ່

1.Custom sizes: ຂະຫນາດທີ່ແຕກຕ່າງກັນ
2.ສີທີ່ກໍາຫນົດເອງ: ປັບແຕ່ງຕາມບັດສີ Pantone
3. ວັດສະດຸບາງຊະນິດ: Polyester, Acrylic, Faux Fur, Tie-dye eyelash, Eyelash, Chenille, Chunky Icelandic, Brushed, Wool, Mixed yarn etc.
4. ການຫຸ້ມຫໍ່ທີ່ກໍາຫນົດເອງ: Hangtag, ຖົງຢາງ, Carton ກັບເຄື່ອງຫມາຍການຂົນສົ່ງແລະອື່ນໆ.
ກະລຸນາຕິດຕໍ່ພວກເຮົາຖ້າທ່ານມີແນວຄວາມຄິດທີ່ກໍາຫນົດເອງ.ສົ່ງ​ຂໍ້​ມູນ​ສອບ​ຖາມ​ຫຼື​ອີ​ເມລ​໌​ທີ່​
Jenifferzhang@cnmaxwin.com
Danielxiao@cnmaxwin.com

ການຫຸ້ມຫໍ່ຕົວຢ່າງປະກອບມີ

ພວກເຮົາປົກກະຕິແລ້ວມີ J-hook ແລະ hangtag ສໍາລັບແຕ່ລະລາຍການ.
ນອກ​ນີ້​ຍັງ​ປະ​ກອບ​ມີ​ຖົງ​ຢາງ​ໃຫຍ່​ແລະ carton corrugated ຫ້າ​ຊັ້ນ​.

1

A J-hook

17

Hangtag

18
4

ຖົງຢາງໃຫຍ່ອັນໜຶ່ງ ແລະ ກ່ອງມ້ວນຫ້າຊັ້ນ


  • ທີ່ຜ່ານມາ:
  • ຕໍ່ໄປ: